Viele Lehrer werden heute mit der Frage konfrontiert, ihre Schule mit Rechnern ausstatten zu müssen. Dies ist für sie oft eine eigentlich unlösbare Aufgabe, da ihnen die notwendige Ausbildung hierfür fehlt. An dieser Stelle setzen diese Zeilen an. Die Situation ist klar: In einem oder mehreren Räumen müssen mehrere Arbeitsplätze zur Verfügung stehen. Diese klassische Mehrbenutzersituation ist in unseren Schulen - zumindest in der Vergangenheit - sach- und vernunftswidrig durch eine Anhäufung einzelner, autonomer Arbeitsplätze gelöst worden. Dass hier viel Arbeitskraft sinnlos geopfert und die Chance, sich fachkundig zu machen, vertan wurde, ist eine Hypothek, die heute zusätzliche Anstrengungen erforderlich macht. Dass heute die Lösung in einem Netzwerk liegt, also in dem Verbund aller Arbeitsplatzrechner, dürfte keine Frage mehr sein. Wenn man den Aufwand für die Verwaltung der Systeme minimieren will, wird man heute die Arbeitsplätze (Clients) so gestalten, dass dort keine Verwaltungsarbeiten anfallen. Alles was gespeichert und eingerichtet werden muss, wird auf einem zentralen, sehr leistungsfähigem Rechner erfolgen. Er ist der Diener, der Server für die Arbeitsplatzstationen. Jeder Rechner, Client wie Server, benötigen ein Betriebssystem. Und mit dieser Frage taucht auch das erste Problem auf. Denn das Betriebssystem ist wiederum die Grundlage der Software, die wir eigenlich im Unterricht einsetzen wollen, der Anwendungssoftware. Das Problem liegt darin, dass es zwei Betriebssysteme gibt: Windows und Linux/Unix. Zur Bedeutung von Linux für Schule und Gesellschaft gibt es einige Beiträge auf diesem Server. Zum Beispiel Während die Freie Wirtschaft sich mit Sieben-Meilen-Stiefeln auf Linux zu bewegt, sitzen wir Schulen scheinbar in einer Falle. Die Schulsoftwarehersteller werden nicht nach Linux portieren, was die freie Wirtschaft mit Vehemenz unternimmt, solange nicht Linux in den Schulen läuft. Und Linux kann in den Schulen nicht laufen, weil die Schulsoftware nicht für Linux verfügbar ist. Viele Schulen setzen daher nur Software unter Linux ein. Ein Beispiel für eine Thin Client Lösung finden Sie auf diesem Server unter -> Thin Clients an einer Schule. Viele Schulen, die windowsbasierte Anwendungsprogramme verwenden, setzen trotzdem heute schon Linux/Unix als Server für die verschiedensten Aufgaben ein. Einfach, weil das sehr viele Vorteile hat. Es ist grundsätzlich möglich, Windows und Linux in Betrieb zu haben. Dafür gibt es mehrere Lösungsansätze: Die Hardwareanforderungen an die Arbeitsplatzrechner dürften bei diesen beiden Lösungen tendenziell die gleichen sein. Denn auch bei der zweiten, der sogenannten Thin-Client-Lösung, müssen leistungsfähige Arbeitsplatzrechner vorgehalten werden: Um die Netzbelastung bei der Thin-Client-Lösung in Grenzen zu halten, werden die Daten komprimiert übertragen und müssen daher auf dem Arbeitplatz wieder dekomprimiert werden. Aktuelle Artikel hierzu in iX 3/2000: Thin Client (S.46ff), Terminal-Server (S.56ff), Tarantella (S.62f)